小班社会教案_95

小班社会教案实用的小班社会教案范文集锦七篇　　作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的小班

小班社会教案 实用的小班社会教案范文集锦七篇 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教 案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方 法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的小班 社会教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班社会教案 篇1 活动前评析 清晨，当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时， 我总会发现一部份刚入园不久的小朋友总是急忙躲到家长 的身后，最后在爸爸妈妈的引导下，好半天才轻轻地哼出一 句听不清的问好声。只有少数孩子能大方地对老师回敬一句： "早上好！"或是摆摆手，鞠个躬。通过我与孩子们的一段时 间的相处和交流之后，我发现孩子们不是不会说，而是缺乏 在不同场合与对象交流和对话的经验，因此表现出不敢说的 行为，甚至惧怕在许多人面前大胆地表达与交流，出现我们 所看到的扭捏与躲闪和跑开等现象．因此我开展了此活动．