《师说》高中一年级教学设计范本
《师说》高中一年级教学设计范本 1.学习有“破”有“立”的写法。 2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。 3.理解韩愈关于尊师重道的阐述和本文的思想意义。 一、教学重点和难点。 本
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