小学语文低年级看图写话教学策略

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小学语文低年级看图写话教学策略 小学语文低年级看图写话教学策略 小学语文低年级看图写话教学策略 作者/万晓艳 【摘要】 看图写话是作文启蒙环节内一种锻炼,是培养初入学儿 童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,有利于培养和提 高儿童的认识能力和表达能力。本文提出了小学语文低年级 看图写话教学相关策略。 【关键词】

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