小学语文低年级汉语拼音教学策略总结

小学语文低年级汉语拼音教学策略总结汉语拼音是识字的拐杖,是口耳之学,学拼音就是练口、练耳。在平时的汉语拼音教学中,不是每一节课都能够做到精彩的,因为大多数学生在幼儿园已经接触过拼音了,因此教师在教学拼

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