二课演讲与口才教学工作总结

二课演讲与口才教学工作总结第1篇：二课堂 演讲与口才教学计划 第二课堂演讲与口才教学计划 在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言

二课演讲与口才教学工作总结 第1篇：二课堂 演讲与口才教学计划 第二课堂演讲与口才教学计划 在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言 媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的 频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为人们所重视。 但是，并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言， 是一种才能，也就是我们所说的口才。口才不能先天而生，也不能轻 易获得，它有自己的逻辑结构、发展规律。只有充分认识它、掌握它， 才能很好地运用于社会日常交往。因此，为了使我们学生通过学习训 练能更好的发展应用的作用，锻炼每个人的能力，本学期我确立了“演 讲与口才”这个课题。 一、活动目标 1增强学生对演讲知识的实际应用能力，为学生提供多种活动经 历； 2、为学生提供一个展示自我，同时互相切磋、互相学习的舞台； 1 15 第页 共页