《篮球体前变向换手运球》教学教案[修改版]

第一篇：《篮球体前变向换手运球》教学教案《篮球体前变向换手运球》教学设计方案 海口市第七中学 吴至尊 【设计理念】 本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的”的

第一篇：《篮球体前变向换手运球》教学教案 “” 《篮球体前变向换手运球》教学设计方案海口市第七中学吴至尊【设计理念】本课坚持健康第一 “” 的指导思想，遵循以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的的课程性质。教学中关注学生的个体 差异，因材施教；培养学生自主、合作、探究的学习方式；采用循序渐进、层层深入的教学方法，让学生 3——1 体验成功的乐趣，促进学生身心健康发展。【教学内容】体前变向换手运球（）【教学内容分析】 体前变向换手运球是篮球运球技术中的一项基本技术，也是比赛中运用最广泛的运球突破技术。它方 法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其他运动衔接，对球的保护好等特点。变向运球能很好地锻 炼学生的灵敏、协调素质以及利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感。培养超越对手的勇气与自信心， 具有较强的可学性与可教性。本次课为本单元第一次课，主要是让学生巩固行进间运球以及初步尝试体前 变向换手运球技术动作。体前变向换手运球的动作要领是：（右手变左手为例）运球前进中，右手按拍球 的右后上方，使球从自己的体前右侧反弹到左侧前方，同时右脚蹬地向左前方跨出，上体左转，用肩保护 好球，换左手运球，向前推进。该技术需要学生有着较强的控球能力，还需要手脚的协调配合。对球性相 对较好的同学来说，第一节课初步掌握应该没有问题，但对于控球能力差的同学来说，要掌握该技术不是 一节课就能够解决的问题。因此，通过对体前变向换手运球的技术分析以及结合学生的实际，将该节课解 决的重点为：变向换手，侧肩护球；难点为手脚配合；易犯错误是：球的变向不明显、手脚不够协调、球 变向后向前推进脚步跟上不连贯，这都是教学中应该重点关注和解决的问题。【教学对象分析】 1 篮球运动是学生较喜爱的一项体育运动。初二（）班学生的纪律较好，也比较喜欢运动，但由于初一 , 时学生没有掌握好运球的基本技术篮球基础较差，加上体前变向换手运球这项技术动作复杂，要求控制球 ,, 的能力高，较难掌握，给教学带来一定的困难，而技术学习存在一定的枯燥性在教学中如何让技能学习与 , 乐趣学习相结合，调动学生学习的积极性和主动性，达成本课教学目标，是重点突破的方向。 【教学目标确定】 根据上述教学内容和教学对象的分析，特确定本次课的教学目标为： 1. 学生能说出体前变向换手运球技术的动作要点，了解此技术在篮球运动中的作用。 2. 75%60% 约的学生能初步做出体前变向换手运球的基本动作，学生能较连贯地完成跨步、侧肩、换 手运球动作。 3 ．积极主动地参与练习，在游戏中体验运用所学技术成功过标志物的快乐。【教学重、难点】