高中体育人教版高一全一册体育-体育教案

体育与健康课教学设计方案课题名称：原地双手胸前传接球 教师：李飞 年级：高一 学生人数：40课题 名称：原地双手胸前传接球教学 内容：1原地双手胸前传接球2传接球接力比赛教学 目标：1通过教学使学生了

体育与健康课教学设计方案 课题名称：原地双手胸前传接球教师：李飞 年级：高一 学生人数： 40 原地双手胸前传接球 课题 名 称： 教学 内 原地双手胸前传接球 1 传接球接力比赛 2 容： 教学 目 通过教学使学生了解双手胸前传接球技术及其作用。 1 标： 通过教学使学生基本能掌握双手胸前传接球的技术动作。 2 通过教学激发学生枳极性及探究欲望，增强合作精神。 3 重点：传球时伸臂压弯和拨指动作 难点：上下肢的协调用力 时间 内容及过程 结构 教师指导 学生活动 准 要求： 问好后核实人数，检 1 体委整队，报告人数。 1 集合快静齐。 1 查装备。 备 师生问好，提出本课目标 和 2 有球时不能随意拍运 2 讲明本课的教学流 程， 2 要求。 分 3 球。 提出本课目标。 安排见习生，明确四组 学生 3 部 的前后名和组长。 5 分 一男女生分开运球绕场跑， 女生一路纵队依次拿球 1 给出指示拿球热身， 1 圈）结束跑【可原位置。 （5 沿线内运球。 教师督促。 热 二篮球操 男生一路纵队拿球沿 线 2 调整队形，老师领做 2 外运球. 身 篮球操并喊好节拍。 指间拨球。 1 按要求变成体操队 3 分 9 提问上次课的内容。 3 体转运动。 2 形，。 做好. 活 组织复习，多给予肯 4 腰背运动。 3 及时回应，按指示进行 4 定。 复习。 动 弓步压腿绕球。 4 三单手行进间不变向运球， 每 组依次运球米，四组全 部 30 完成后再依次运球可原 1 位。