幼儿园大班语言《熊小弟的栅栏》教学设计

教学设计课程名称语言《熊小弟的栅栏》课程分析熊小弟种的萝卜丰收了，为了防止被兔子 偷走而修起了栅栏，通过反复调整栅栏高度、 间隔结果萝卜还是少了。这是一个生动有趣、 一波三折的故事，尤其故事的结局不仅