小花朵幼儿园班主任一日工作流程纲要及规范

时间7:307:30~8:208:20~8:308:30~8:508:50~9:009:00~9:30流程早会晨间款待晨间锻炼餐前准备早餐组织少儿如厕、喝水教育授课活动工作规范1、达成个人准备工作

小花朵少儿园班主任一日工作流程纲领及规范 时间 流程 工作规范 1 、达成个人准备工作如：洗漱、早餐、情绪等准备工作后，准 7:30 早会 350 时参加早会，不能够迟到，迟到分钟自动乐捐元给工会 1.5 班主任站在门外迎接每一位少儿和家长。向米内的少儿家长 微笑问“清早好”，目测少儿身体情况，并与每位家长沟通一句 3 以上，最长不高出一分钟，如特别原因分钟以内，如时间过长请带 家长入园办。 2. () 低身蹲下，牵过孩子的手或拥抱，激励孩子今天上学很有精 神。做到一摸、二看、三查、四问。 7:30~8:20 晨间款待 3. 帶著孩子向家长道別。同时向家长礼貌咨询：请问今天有特別 晨间锻炼 事情要交代吗？如有带药少儿必定登记少儿的名字及家长交代的 事件。 4. 按课程计划组织已经进入班级的少儿进行户外或室内的晨间锻 炼。（教师按周计划表上准备好各种器械及玩具，并带领少儿在 指定的范围内进行晨练，少儿不能够走开老师的视线，少儿有不 良行为，教师应马上上前制止，不愿意参加晨练的少儿教师应多 给与少儿激励，并要求全班少儿都积极主动的参加晨练活动） 组织少儿有序入厕、洗手。 1. 组织少儿餐前活动，可让少儿欣赏音乐或轻声念儿歌或手指谣。 2. 8:20~8:30 将早餐置于少儿眼前，食品应放在少儿的视线范围內。 3. 餐前准备 组织少儿有序取餐，帮助托班、小班的少儿取餐，教育少儿双 4. 手接过餐盘，并说“感谢”。 协助管理少儿有序取餐，若是需要喂食，老师最好面对少儿， 5. 要求少儿坐直。 6. 进餐时，要恩赐少儿合适的口头、视觉、嗅觉及味觉的引导 7. 指导少儿进餐时，应要求少儿闭合双唇取食品，闭合双唇吞咽。 8. 少儿进餐过程中，注意观察，为需要帮助的少儿供应帮助，以 激励少儿独立进餐为主。 9. 教师要巡视少儿的进餐情况，要求少儿沉寂的进餐，手扶碗， 8:30~8:50 脚并拢，不挑食、不浪费，要求每位少儿最少能吃上一碗等，同 早餐 不要低声私语； 时提示少儿吃早餐时不要将饭菜掉在桌上或地上， 如需再次添早餐应举手告诉老师，如不再需要就请少儿轻轻的将 碗送到盆里，并将椅子搬到旁边做好。 10. 组织管理好用餐达成的少儿，协助入厕的少儿。 11. 组织已经进餐达成的少儿进行地域活动。 12. 5~10 提前分钟，组织少儿入厕、盥洗、饮水，为集体授课活 动做准备。 主班教师在前面带领少儿排队，分男女进入洗手间，上完后协助 8:50~9:00 少儿扎好裤子，并有序的组织少儿排队洗手、擦手，老师检查后 组织少儿 再组织少儿进教室排队拿杯子接水喝，喝水时提示少儿不要将水 如厕、喝水 泼到地上及衣服上，喝完后排队放杯子 9:00~9:30 教育授课 1. , 组织集体授课活动做好活动前的准备，（包括活动内容、场所安 排、资料）按计划推行教育活动。 活动 1/4