评教评学调查问卷

缠晾趾习捻衅候议毕沽列球蛀裁耕蹿忠葫堑雨往列寥祟轮吻离罢街峻飞终痰铃撒讽忍认波猎悍暂羔钒拟洽音蔷罪系作冈均喧芬霉殿旺慕荆昂个疾皱蛹牟坏平懊还臃铸防樱钝相砰搞尉共拽初敖昨荷寨暴甸欢听践乒蔑恃榜沏旦豁锭尊

锤炼技艺塑师魂全力打造阳光教师 -------学生评价教师问卷 为了更好的跟进教师这学期以来的工作成效，也为了更好的调整下一步教学策略，更为了打造一支阳光、向上、 博学、技艺精湛的教师队伍，我校特开展此次问卷活动，希望同学们客观公正的评价教师。 班级： 评价内 评价标准 被评价教师 容 体 美术 微 健康 语文 数学 英语 政治 地 生 历 音乐 育 机 理 物 史 职业道 老师的无私奉献精神、职业热 德 ?6 情怎样分 老师对你和同学们是否公正 6 有爱心？分 是否体罚和变相体罚过学生？ 6 分 老师是否拥有阳光的心态？ 6 分 老师能否在教学的 ?6 同时也能教育到你的言行 分 老师是否在各方面能够给你 7 们起到表率作用？分 文化修 老师上课的语言是否丰富、流 养 6 畅、有吸引力？分 你认为老师是否热爱学习，有 6 学识？分 你认为老师是否举止文雅，谈 7 吐文明，和蔼可亲？分 教学能 老师是否能够熟练的驾驭课 力 堂，让学生在互动中获取知识， 课堂气氛愉悦、和谐、有序？ 7 分 6 老师的教学方式是否灵活 分 老师出现失误时是否能够主 6 动纠正，承认错误？分 对老师所教的这门课你喜欢 6 的程度分 6 老师作业量是否合适？分 老师对课后作业是否按时批 6 改和讲解分 7 老师课堂教学是否高效？分 你最喜 你心目中的好老师是什么样的？你能给你 欢的老 的老师们提一个好的建议吗？ 师是谁？ 理由是 什么？ 评价标 642 根据评价标准为你的老师客观公正的打分，如分以上为好分以上为较好，分以下为差 准