突破自我：七年级语文教案羚羊飞渡中的人物塑造

突破自我：七年级语文教案羚羊飞渡中的人物塑造。一、 程水源程水源是本篇小说的主人公之一，他的形象是一个乐观、坚强、不屈不挠的人。《羚羊飞渡》中对于程水源形象描写的多种方式，包括人物表现、人物对话及心理

突破自我：七年级语文教案羚羊飞渡中的人物塑造。 一、程水源 程水源是本篇小说的主人公之一，他的形象是一个乐观、坚强、 不屈不挠的人。《羚羊飞渡》中对于程水源形象描写的多种方式，包 括人物表现、人物对话及心理活动等手法。 程水源是一个有梦想的孩子，他从小就立志要成为一名长跑运动 员。然而他的家庭条件并不好，父母都非常劳累，无法给予他足够的 支持。但是程水源对自己的梦想坚定不移，他通过自己的努力和毅 力，成功参加了学校的长跑比赛，获得了第一名。这一段描写是表达 了程水源内心的自信和坚毅。 作者还通过程水源的言行举止来塑造其形象。比如，他在进行学 校长跑比赛的时候，虽然一直排在第一名，但是突然出现一头狮子的 阻挠，程水没有选择逃跑或放弃比赛，反而选择不屈不挠地迈向终 点，最终获得胜利。这段情节将程水源的精神品格展露无遗，让人们 感叹他的坚韧和勇敢。 此外，在遇到了赵忠尧的打击和质疑后，程水源虽然曾经瞬间失 去了信心，但很快就坚定了自己的信仰，并且再次积极地投入到训练 当中，这样的坚韧和勇敢，更是让人深深地为他而感动。 二、赵忠尧 第1页共3页