分数的意义教学设计(周柯彤)

《分数的意义》教学设计东城小学 周柯彤教学内容：教材60~62页及相应练习。教学目标：1、在复习交流的过程中弄清分子、分母、分数线的含义；掌握分数的读写方法。2、正确认识单位“1”，理解分数的