5年级上册口语交际我是小小推销员优秀教学设计与反思
5年级上册口语交际《我是小小推销员》优秀教学设计与反思 教材分析 这次口语交际,是让学生尝试做“小小推销员”,向别人介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动,旨在指导学生初步学习推销的方
5年级上册口语交际我是小小推销员优秀教学设计与反思