利用支架式写作改进高中英语读后续写的策略初探
利用支架式写作改进高中英语读后续写的策略初探 【摘 要】本文针对高中生在读后续写中遇到的常见问题,将支架式教学理论应用于高中英语读后续写的教学中,从帮助学生搭建情境支架、语言支架、结构支架和情感
利用支架式写作改进高中英语读后续写的策略初探