基于SPSS学生成绩实例分析

本文在合理的假设之下，建立了 Q-Q图，样本K-S检验，样本非参数检验，样 本T检验和Pearson相关性分析五个数学模型，分别从课程和班级两个不同的角 度对三个班级的学生成绩进行了差异分析，分析了数