小学班级自主管理研究——以武汉市H小学为例的开题报告

小学班级自主管理研究——以武汉市H小学为例的开题报告摘要小学班级自主管理是一种有益于培养学生自我约束和自我管理能力的教育实践。本文以武汉市H小学为例，对小学班级自主管理进行深入研究，分析了自主管理模式