人民版七上《我属于……》（第2框）word学案

思想品德七（上）第七课第二框导学案科目思品主备人审核人课型新授备课时间课题第七课第二框 我们的学校课时安排1课时授课时间导学目标1、你是通过哪些途径了解自己的学校的？我们应该如何对待自己的学校？

三、情感升华 二、合作探究 思想品德七（上）第七课第二框导学案 主备人 审核人 科目 思品 课型 新授 备课时间 课题 第七课第二框我们的学校 课时安排 1 课时 授课时间 1、你是通过哪些途径了解自己的学校的？我们应该如何对待自己的学校？2、学校对 我们的成长有何作用？ 导学目 3、你的学校有哪些需要改进的地方？请你为改进学校提出合理化的建议？4、培养学 标 生热爱学校热爱班级的感情 重点：热爱自己学校的方式。 学习重点 难点：找出学校存在的问题并以改进 难点 勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、效果检测。 学习方法： 备注 导学过程 一、自主学习 预习要求： 知 1、粗读课文，将课文重点内容和黑体字作上记号。 识点用黑色 2叙述一下自己学校的一段精彩的历史？ 笔做好批注， 3、为自己的学校设计几条广告语并说明了其中之一的寓意 我的广告语 广告语的寓意 小组讨论交流，质疑并解惑 1、 我们可以通过哪些途径了解自己的学校？我们应该如何对待自己的学校？ 2、学校对我们的成长有何作用？ 3 、阅读文章《旋风之后是冠军》并回答：自己学校曾经获得过令你激动的荣誉吗？谈谈 当时的情景和你的感受。 4 、学校存在的问题和改进的措施 （学生诵读） 踏入校园． 书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．校园是诗，校园是画．校园是一条历史长河， 校园是香山红叶似火．这里是诗的海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘， 我们在这里收获．我们的校园，是梦的天堂！校园四季歌 金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待 素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩 绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限 炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年 四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我 们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健 雄鹰翱翔于这苍穹之上 是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望 是你助我成材，助我飞翔。