同课异构--《用字母表示数》教学设计
同课异构: 《用字母表示数》教学设计 一、教学目标: 知识与技能: 借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性。能够用
同课异构--《用字母表示数》教学设计