小学生体验课程地震来临

属板块安全类别体验内容地震来临，如何逃生体验年级四年级开展范围班级（  √   ）       年段（      ）         其它（      ）设计者体验班级 组织引领者  设计理念地震等自

属板块 安全类别 体验内容 地震来临，如何逃生 体验年级 四年级 开展范围 班级（ √） 年段（ ）其它（ ） 设计者 体验班级 组织引领者 地震等自然灾害是不以人的意志为转移的，它的不可抗拒性以及对环境、生活、人的心理造成的灾难是毁灭 设计 性的。地震来临，我们所能做的就是了解它的有关知识，对地震前的预兆及危害性有更多了解，掌握日常防 理念 震知识。通过模拟地震发生时的躲避和自救、互救技巧，树立珍惜生命的意识，培养人与人之间互帮互助的 良好品质。 体验 1.介绍地震原理及危害，了解自救器材的用途和使用方法。 目标 2.掌握日常防震知识：地震时如何躲避、疏散方法。 3.模拟地震发生时的躲避和自救、互救技巧。 1．汶川大地震照片。 资料包 2．地震形成原理。 3．地震前兆。 活 4．日本家庭的安全包。 动 5．地震自救常识。 准 教师 1.准备视频资料。 备 准备 2.准备好自救器材。 3. 提前制定撤离方案和路线。 学生 搜集地震的有关知识。 准备 过程修改 一、了解地震的原理及危害。 1.出示“5.12”看到这个日子，你想到了什么？ 2．出示汶川大地震的有关图片。（资料1） 同学们，看到这样的图片，你想说什么？ 3．地震到底是怎样形成的呢？让我们一起来看视频。（资料2） 二、如何预防地震？ 1．地震那么可怕，那我们是不是有一些预防措施呢让灾难的破坏力降到最低？让我们一起 体 来看看自然界有哪些变化预示着地震来临。一起看视频。（资料3） 验 当然并不是所有的这些现象都一定会引发地震，大家遇到这些情况一定要引起重视，及时告 过 诉大人或周围群众，寻求真相。 程 2．日本是一个地震高发的地方，但他们的防震意识非常强烈，几乎每家每户 都准备了一个安全包，为地震做准备，让我们一起来看看。（资料4） 三、地震时，如何自救？ 1．请学生根据收集的资料汇报：地震时，如何自救？ 2．教师和学生一起学习地震时如何自救？（见下面资料） 3．请几个学生上台模拟表演。在室外，怎么办？在家里，躲在什么地方？如在教室里，如 何发现无法撤离到室外，我们该怎么办？学生在模拟时，教师要不断纠正学生的动作，使每 个学生都明白注意事项。 4．如果真的埋在地下了，该怎么办？