教师业务学习笔记内容

1、学习型组织理论视角下的教师专业发展（2009.9）一、教师专业发展的内涵　　本文所探讨的教师专业，不是局限于教师所教学科或研究领域，而是包含整体意义上以教育工作者身份从事教书育人的专门职业。作为一