小学数学 数学广角推理教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计教学目标：知识技能一一让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的 经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观 察、分析、推理能力和有条理思考问题的意识。过程方法一一让学