部编版小学六年级下册道德与法治课程纲要

六年级（下册）课程纲要课程名称：道德与法治课程类型：国家课程教学材料：部编版六年级下册《道德与法治》设计教师：适用年级：六年级授课时间:28课时学校名称：【课程背景】（一）课程标准的相关要求教 材 内

六年级（下册）课程纲要 课程名称：道德与法治 课程类型：国家课程 教学材料：部编版六年级下册《道德与法治》 设计教师： 适用年级：六年级 28 授课时间:课时 学校名称： 【课程背景】 （一）课程标准的相关要求 涉及 涉及领 对应课程标准 教材 内容 域 主题 我的健康成长--- 每个人都应得到尊重 个人学校 1 . 了解自己的特点，发扬自己的 优 势，有自信心，知道人各有所 长， 1. 学会尊 要取长补短 尊重自己 个人学校 重 2 .懂得做人要自尊自爱，有荣誉 感 和知耻心，愿意反思自己的生 活和 尊重他人 个人学校 行为 第一 生活更美好 我的健康成长一 个人学校 单元 1 . 了解自己的特点，发扬自己的 优 势，有自信心，知道人各有所 长， 日常生活中的基 2 .学会宽 士弟 拥有一颗宽容心 个人学校 要取长补短 本素养教育 容 自我 2 .懂得做人要自尊自爱，有荣誉 感 健康 和知耻心，愿意反思自己的生 活和 和而不同 个人学校 成长 行为 我的健康成长… 生活离不开反思 个人学校 1 .了解自己的特点，发扬自己的 优 势，有自信心，知道人各有所 长， 3 、学会反 要取长补短 思 2 .懂得做人要自尊自爱，有荣誉 感 养成反思好习惯 个人学校 和知耻心，愿意反思自己的生 活和 行为 国家世 我们生存的家园 界 第二 4 .地球--我 国家世 单元 环境问题敲响了警钟 爱自然 界 爱护 们的家园 我们共同的世界- （生态伦理教育） 地球 国家世 6 .初步了解全球环境恶化、人口 急 我们共同的责任 共同 界 剧增长、资源匮乏等状况，以 及各 国家世 责任 个国家和地区采取的相关 对策，体 5 、应对自 我国自然灾害知多少 界 会“人类只有一个地球” 的含义 然灾害