2022教师个人参考计划总结读《中小学教师职业道德规范》心得

教师个人参考计划总结读《中小学教师职业道德规范》心得　　学生具有天然“向师性”的特点，老师在教书育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。那么，如何正确处理言教与身教的关系呢？　　第一、 言行一致，