小学四年级语文教案——紧扣重点训练到位

小学四年级语文教案——紧扣重点训练到位 　　这篇课文的教学重点是理解周恩来同志在飞机遇险时的动作、语言，领会他临危不惧、舍己为人的优秀品质，练习按提示给课文分段。教学本课，应紧扣这一重点，落实语言

—— 小学四年级语文教案紧扣重点训练到位 —— 小学四年级语文教案紧扣重点训练到位 这篇课文的教学重点是理解周恩来同志在飞机遇险时 的动作、语言，领会他临危不惧、舍己为人的优秀品质，练习按提示 给课文分段。教学本课，应紧扣这一重点，落实语言训练，既指导学 生读懂课文的主要内容，学习周恩来同志的高尚品德，又指导学生理 解课文是怎样具体地表现周恩来同志的优秀品质，并进行分段及在自 然段中分层的训练。可设如下步骤： 一、扣题目，初读课文 先简介周恩来同志的事迹及本课的有关资料，激发学生对周恩来 同志的崇敬心情，再扣题设问，引导读文，使学生了解课文大体内容。 1. 看到这个课题你想知道什么？（飞机遇到什么危险？飞机遇险 时发生了什么事情，最后怎么样？） 2. 自学课文，拼读生字词，想想课文写了一件什么事情？ 3.①②③ 检查自学情况：认读生字词。指名朗读课文。说说课文讲 了一件什么事情？ 二、抓联系，指导分层教学 第二自然段，应抓住句子间的联系，指导学生进行分层的训练。 1. 轻声读课文，想一想这个自然段主要讲了什么情况？ 2.①② 指导分层：直接写飞机遇险的是哪几句话？开头两句话讲什 ③④ 么？最后一句话讲什么、这一自然段可以分成几层？ 3.①② 着重学习第二层：指名读这层课文。飞机遇险的原因是什？ 1