【教育资料】小学三年级语文教案《找骆驼》教学设计之三2

【教育资料】小学三年级语文教案《找骆驼》教学设计之三21、理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的办法这个道理。2、理解词语：商人、至于、究竟。3、能正确、流利