最新小学数学教学随笔

最新小学数学教学随笔 最新小学数学教学随笔1　对于我来说每天的作业收发情况真的是一件令人苦恼的事情。作业量少而精还好，作业还能基本收齐。可是一遇到特色作业，孩子们推推搡搡的模式便开启了……　这不，

最新小学数学教学随笔 最新小学数学教学随笔1 对于我来说每天的作业收发情况真的是一件令人苦恼的事情。作业 量少而精还好，作业还能基本收齐。可是一遇到特色作业，孩子们推推 搡搡的模式便开启了…… 这不，新学期第一次作业一个班67人就有10个人由于各种原因推 诿不交，我一下子恼了，开启了我的惩罚模式。“家庭作业务必在课下 完成，否则你不能下课出去玩。”我的目的很简单，意在让他们知道“当 天的事情务必当天完成，否则会占用自己第二天放松玩耍的时间。”话 毕，下课了，那些个没有按时完成作业的孩子便坐在位子上焦急的写了 起来…… “老师！田首鑫，曹星宇作业没补完在外面玩呢！”学习小组的组 长卢景仁跑来告诉我，我一方面表扬卢景仁的负责一方面让他把那两个 孩子叫过来。为了不耽误下节课的上课时间我给他们讲明了道理，这个 惩罚是由于自己的不负责任而造成的，只有当天的事情当天完成才能做 一名合格的小学生，他俩似乎听懂了我的意思，抓紧跑回教室写了起 来…… 事后，我回想了自己的所做所为，千不该万不该的做法就是没有问 清孩子没写作业的原因。是忘了呢？还是不会做？还是根本不想做？是