2024年一年级下册《古诗诵读 咏柳》教学设计

2024年一年级下册《古诗诵读 咏柳》教学设计教学目标：1、会认“夹、断、渡、撑”4个字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。3、通过看图读诗，感受春天的美景，培养热爱大自然，热爱生活的情趣。二、教学重