学科德育渗透教学

英语学科德育渗透教案课题名称： Moudle 8 Unit 2 She often goes to the concerts教学目标：知识与能力目标： 1）、掌握礼物的相关单词、短语和句型等2）、掌握

英语学科德育渗透教案 课题名称： Moudle 8Unit 2She often goes to the concerts 教学目标： 1. 知识与能力目标： 1、 ）掌握礼物的相关单词、短语和句型等 2 ）、掌握一般现在时的频度副词。 3 ）、能描述家人或朋友的喜好。 2. 过程与方法目标：本节课采用任务型教学方法，创设情境法，媒体演示法等，培养学生自主学 习和合作学习。 3. 情感态度与价值观目标：通过该短文情景，创设情景，模拟情景，让学生感受到家人的重要， 意识到关爱家人，关爱他人，关爱我们的祖国母亲。 重点难点 1. 教学重点：本课时的教学重点是频度副词的用法； 2.教学难点：本课时的教学重点是频度副词在一般现在时中的应用以及部分重点短语 的应用。 主题目标及解决策略 choosing birthday presents 主题目标： 结合这些带有频度副词的句子的学习，实现培养学生 爱家，爱他人，爱祖国，为他们寻找最合适礼物的情怀。 . 解决策略：策略一：通过阅读了解常用礼物的表达方式。 策略二：通过对话与写作学会深入了解家人和朋友，为他们选择心仪的礼物，表达自 己的感恩之心。 教学环节展示 课前预习，明确目标 预学主题一： Unit 2 结合生词表掌握生词 问题引领： 看课本后面的单词表，借助点读笔和单词音标掌握单词读音，借助工具书掌握单词用法。 预学自测： n. 光盘；激光唱片 ___________ n. 音乐会 __________ n. 杂志 __________ n. 围巾 __________ n. 丝绸 __________ n. 连衣裙；礼服 __________ n. T 恤衫 __________ v. 选择；挑选 __________