高中数学十分钟说课稿

高中数学十分钟说课稿　　高中数学十分钟说课稿1　　一、教材分析：　　1、教材的地位与作用。　　本节资料是在学生学习了事件的可能性的基础上来学习如何预测不确定事件（随机事件）发生的可能性的大小。用