书写汉字结题报告

《培养小学生良好汉字书写习惯的策略研究》 结题报告 陈娜课题的界定 中国人写字一向很讲究，有“字乃人之

《培养小学生良好汉字书写习惯的策略研究》 结题报告 陈娜 一、 课题的界定 中国人写字一向很讲究，有“字乃人之衣冠”，“见字如见人”的说 法。将字写好是每一个人的愿望，中国人就应该写好中国字.本课题研究界 定在“良好汉字书写习惯的策略研究。"就是按照一定的目的对小学生进展 （精品文 长期的教育和训练,使他们逐渐养成令人满意的良好的书写习惯。 档请下载） 二、课题研究的背景和现实意义 汉字是中华民族独有的文字，在世界上独树一帜，重视了写字教学，无 疑能让学生热爱祖国的语言文字，培养他们的爱国情感。由于应试教育的 影响，老师忽略了对学生书写汉字的教育，为追求高成绩，一味的布置作 业，只管是否写完写会，不管写得是否标准,对学生书写习惯培养不到位。 再加上近年来，社会的迅速开展，大量人员外出打工，导致学生监管不到 位，作业书写潦草，就是由于没有养成良好的书写习惯。新课标提出“要 求书写标准、端正、整洁，力求美观。”还有“写字姿势正确，有良好的 书写习惯”贯穿于各个学段。于永正老师说：“小时候,人是习惯的主人； 长大以后，人是习惯的奴隶。从小培养好的习惯，可以受用一生。”可见， 好习惯对一个人是多么的重要。认认真真地写字，堂堂正正地做人，培养 学生良好的书写习惯，造就高素质人才，为学生的幸福人生奠基，为此,我 （精品文档请下载） 们提出“培养学生良好的书写习惯"的研究课题。 二、研究目的