小学语文论文：人教版四年级语文记叙类文章习题改编的实践研究

让课后习题“因文而异”——人教版四年级语文记叙类文章习题改编的实践研究 王丹【摘要】课后习题附在课文之后，与课文一同组成阅读的教材，它们之间相互关联，形成一个整体，共同为提升学生的语文素养服务。经过