蚊子和狮子 教案教学设计

蚊子和狮子 教案教学设计 蚊子和狮子 教案教学设计 一 、导入 同学们，上节课我们学习了伊索寓言中的《赫尔墨斯和雕像者》，今天我们再来学习伊索寓言的另一则《蚊子和狮子》，请大家看一个小视频，了解一下这

蚊子和狮子教案教学设计 蚊子和狮子教案教学设计 一、导入 同学们，上节课我们学习了伊索寓言中的《赫尔墨斯和雕像者》，今 天我们再来学习伊索寓言的另一则《蚊子和狮子》，请大家看一个小 视频，了解一下这个小故事。 二、自学指导1 自由朗读课文，注意朗读的语气（仿照动画中的语气），然后小组进 行分角色朗读课文。 （5分钟后，小组进行pk） 三、自学指导2 快速默读课文，独立思考下列问题： 1、概括这则寓言的故事主要内容。 2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语） 3、蚊子为什么会败给蜘蛛？（划出关键词语） 明确：1、概括这则寓言的故事主要内容。 蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网住。 2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语） 承前启后，串联导入，由已学过的内容自然延伸到新的内容。 学生思考并回答以上问题，要求学生能够划出关键词语。 教师激情导入，创设意境，引起学生的'阅读兴趣。 这一环节，是让学生感知故事，从而进入课情境的过程 四、合作探究