语文四年级上册群文阅读《童年乐与苦》教学设计
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫语文四年级上册群文阅读——《童年的乐与苦》教学设计教学说明:基于单元教学的群文阅读,能整合单元教学中的语文要素,借组拓展文本帮助学生更充分的形成认知, 掌握知识
语文四年级上册群文阅读《童年乐与苦》教学设计