调查研究能力培训讲稿

调查研究能力培训讲稿毛泽东--没有调查就没有发言权。我的经验历来如此，凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了。邓小平--离开了调查研究，任何天才的领导者也不可能

调查研究能力培训讲稿 --没有调查就没有发言权。我的经验历来如此，凡是忧愁没有办法的时候， 毛泽东 就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了。 --离开了调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确领导。 邓小平 --坚持做好调查研究这篇文章，是我们的谋事之基，成事之道。 江泽民 --只有深入基层，深入群众，深入第一线，开展系统的调查研究，才能了 胡锦涛 解真实的情况，掌握工作主动权。 的确，调查研究不仅是政府工作的基本方法，也是提高公务员 和专业技术人员自身素质的有效途径。那什么是调查研究？ 一、什么是调查研究及 调查研究能力 调查研究，从字面上来理解，调，就是计算、算度的意思；查， 就是寻查、考查的意思；研，就是细磨、审察的意思；究，就是穷尽， “” 追根究底的意思。所以调查研究：指对客观事物有计划、有步骤 的考察、查究、计算及追根究底，从而了解客观事物的真相，发现客 观事物的本质及其规律，以便正确指导改造客观对象的一种实践活 动。 “” 这一概念十分精准：有计划、有步骤说明调查研究从选择课 题开始，直到最终以调研报告的形式得出调查结果为止，整个过程都 必须采用科学的方式方法进行，不能盲目地、零乱实施，它是一种科 “ 学的实践活动，具有系统性和科学性。考察、查究、计算及追根究 ” 底说明这一活动过程包括两个部分：一是调查，二是研究。调查是 基础，研究是调查的延伸和升华。调查可以获得第一手资料，而且这 些资料是真实的可靠的，这样研究出来的结论才有价值，它具有实证 性。“了解客观事物的真相，发现客观事物的本质和规律，以便正确 ” 指导改造客观对象是调查研究的目的，因而它具有目的性。我们每 进行一项调查研究活动，都要涉及别人没有涉及或涉及过但认识不深 刻的内容，发现别人没有观察到的情况或没有解决的问题，提出别人