《两位数加两位数》教学设计与反思

《两位数加两位数》教学设计与反思　　《两位数加两位数》教学设计与反思教学目标：   1、 结合具体情境，体会两位数加两位数的计算是伴随解决问题而产生的。  2、 经历探索计算方法的过程，并在与他