应用“教学补偿单”敲开学生的解题之门

应用“教学补偿单”敲开学生的解题之门 在高中物理教学中，我们经常看到或听到不少学生在课后抱怨：老师课上讲的都能听懂，就是自己做的时候不知道怎么做，无从下手，使得不少同学处于“听得懂，不会做”的尴