教师优秀教学论文新课程理念下的小学英语有效教学

教师优秀教学论文新课程理念下的小学英语有效教学文章 《英语课程标准》将英语课程的总体目标确 定为培养学生综合语言运用能力，这就要求学生既有较强 的英语语言运用的能力，又有自主学习能力和良好的个性 品

教师优秀教学论文新课程理念下的小学 英语有效教学 文章《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为培养 学生综合语言运用能力，这就要求学生既有较强的英语语言运 用的能力，又有自主学习能力和良好的个性品格，从而为终身 学习和发展打下良好的基础，实现了这一目标，我们的教学才 是有效的。课堂教学是学生学好英语的主渠道,但是，课堂教学 时间又是有限的，没有足够的课余时间。怎样利用课堂教学这 条主渠道，来传授英语知识，发展学生的综合运用英语的能力， 以此来提高课堂教学的有效性。我在教学中进行了如下一些尝 试。 一、营造宽松、民主、和谐的教学氛围，鼓励学生大胆说， 大胆演。 学生只有对自己、对英语、对学习英语有积极的态度,才能 保持英语学习持续不断的动力，才能在学业上有收获、有进步、 有提高。因此，在教学英语时，教学手段是十分重要的。针对小 学生的思维具有明显的直观性、形象性。教学中，我常用的是 表演巩固法，在呈现新课前的几分钟让学生表演巩固已学句子， 起到温故而知新的作用。表演可以是小组表演，男女表演。我 在上课之前有个惯例，那就是先进行“FreeTalk”两分钟。题 材、内容不限，尽量多说，鼓励他们能说什么就说什么，想到什