《抵抗弯曲》教学反思[五篇范例][修改版]

第一篇：《抵抗弯曲》教学反思课上下来也碰到一些问题，总结一下，我认为有下面三点思考：思考一、如何应对孩子提出的关于纸的长短会影响抗弯曲能力的认识？我的理解是孩子能提出这样的观点，他们的前概念是很丰富