旋转的教学反思

旋转的教学反思旋转的教学反思（通用22篇）　　身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的旋转的教学反思，供大家参考借

旋转的教学反思 旋转的教学反思（通用22篇） 身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，对教学 中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写 呢？以下是小编收集整理的旋转的教学反思，供大家参考借 鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 旋转的教学反思 篇1 图形的旋转是在学生已经初 步感知了生活中的对称，平移，旋转后，进一步认识探索图 形旋转的特征和性质，学习在方格纸上把简单图形旋转90 度后的图形，发展学生的空间观念。 教材看起来编排的比较简单，但对学生来说没有一定的 空间观念还是比较困难的。尤其是要画出旋转90度后的图 形，有些孩子想象不出根本无从下手。我的目标就是在课堂 上怎样把这个知识点讲的更加简单通俗，学生易于理解一点。 课前我认真看了教参，对教材还是进行了适当的处理，应该 说课前的准备是比较充分的。从课堂复习效果看，也实现了 教学目标。