高三物理复习与物理学科能力的提高的论文

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----------------------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 高三物理复习与物理学科能力的提高的 论文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 高三物理复习与物理学科能力的提高 物理学科能力是指学生在完成物理学科学习任务， 解决物理问题活动中所表现出的个性心理特征。由于 不同教师教学策略、教学方式不同，以及学生对物理 学科的兴趣、学习方式、方法、接受的教学方式及思 维认知等方面各不相同，学生个体在物理学科能力的 形成和发展中存在差异。笔者认为，作为物理教师， 我们在高三物理复习中有必要提高学生的物理学科能 力。 一、物理学科能力在高考试题中如何体现？ 在高中物理教学中，物理概念、规律等知识最终 都是以问题（试题）形式呈现的，通过创设情境，即 利用语言文字和符号，设置抽象简要又有典型应用要 求的虚拟问题情境，让学生作答来衡量学生学科能力， 描述个体素质差异。 物理学科本身存在着自身知识结构特点，从内容 上看可分为力学、热学、电磁学、光学、原子物理五 部分，是从力、声、热、光、电、原子的现象出发， ----------------------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载