《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教学设计

《蚂蚁和帼姻》其次课时教学设计一、创设情境，导入新课.（贴蚂蚁、蛔蛔图片）小挚友们，今日我们又把蚂蚁和 蛔蛔从童话王国请来了。一起读课题——20蚂蚁和蛔蛔.它们俩（手势）还带了一些词语宝宝，要考考我们