人教版八年级历史上册教案：第12课新文化运动【精品】

第12课新文化运动教学剖析?【教学目的】知识与认识新文化运动盛行的历史背景、代表人物及著作；掌握新文化运动盛行的标能力志、基本内容、历史意义过程与经过对新文化运动的剖析，指导学生从历史背景出发，联系详

12 第课新文化运动 ● ? 教学剖析 【教学目的】 认识新文化运动盛行的历史背景、代表人物及著作；掌握新文化运动盛行的标 知识与 能力志、基本内容、历史意义 经过对新文化运动的剖析，指导学生从历史背景出发，联系详细内容，剖析其 过程与 方法作用与影响，进而提高学生剖析问题的能力；经过指导学生阅念书中相关白话 文的材料，培养学生关于历史新事物的鉴识和理解能力 情感态经过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运度与价 动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旌旗，进而增强在新时代条件下值观的民主与 科学意识 【重点难点】 重点：新文化运动的基本内容及其意义 难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？ ? ? 教学过程