苏教版五年级上册音乐教案 多么好 第一课时

第一课时教学内容： 1.听《微笑波尔卡》 2.唱《快乐的嚓嚓嚓》 3.认：升记号；二拍子指挥图式教学目标： 1.了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪。 2.结合身体动作

第一课时 教学内容： 1.听《微笑波尔卡》 2.唱《快乐的嚓嚓嚓》 3.认：升记号；二拍子指挥图式 教学目标： 1.了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪。 2.结合身体动作感受音乐的节拍和情绪；结合歌曲演唱认识“升记号”；学会二拍 子指挥图式。 教学难点： 唱准半音的音高 教学准备： 钢琴、录音机 教学过程： （一）欣赏《微笑波尔卡》 1.师播放《微笑波尔卡》手风琴曲 师：刚才我们听了手风琴版的《微笑波尔卡》，下面我们再来欣赏一下管弦乐版的 《微笑波尔卡》 （请学生讨论一下两种版本的波尔卡的不同风格） 2.师介绍波尔卡的有关知识 师：这是一种轻快活泼的舞蹈，舞者面对面站立，男伴的右手抱着女伴的腰部，左 手向旁伸开握住女伴的右手，按这种姿势，成对的沿着舞厅周围逆时针方向旋转行进。 是19世纪欧洲流行的一种2/4拍的对舞。 （师教学生简单的波尔卡舞步） 3.再次欣赏 让学生分辨两个主题的不同情绪。 生讨论。师总结：乐曲第一主题轻快、跳跃；第二主题，流畅、舒展。 4.师生共同讨论，说说还有哪些比较有名的波尔卡乐曲，师播放《闲聊波尔卡》片