制作第一张幻灯片标题幻灯片教学设计

《制作第一张幻灯片—标题幻灯片》教学设计【教材分析】《制作第一张幻灯片—标题幻灯片》选自义务教育教科书五年级上册、第二单元第1课时。本节课详细讲述了如何制作第一张幻灯片，标题幻灯片的内容及文本框的使用

《制作第一张幻灯片—标题幻灯片》教学设计 【教材分析】 《制作第一张幻灯片—标题幻灯片》选自义务教育教科书五年级 上册、第二单元第1课时。本节课详细讲述了如何制作第一张幻灯片， 标题幻灯片的内容及文本框的使用。通过任务驱动，引导学生制作完 成令自己满意的作品，增强学习的兴趣和自信心。培养学生自主学习 的能力，培养创新精神。 【学情分析】 本节课是本册书第二单元的内容，学生已经对演示文稿有了初步 的认识。因此本节课以任务驱动法为主，激发兴趣，引导学生在解决 任务的同时，完成学习任务。在学习过程中，有些学生学得比较快， 很快就能熟练操作本节课的教学内容，因此鼓励学生相互帮助、大胆 探索，培养他们自主学习和合作学习的能力，以及通过学习，对学生 进行情感教育，从而达到本节课的教学目标。 【教学目标】 1、知识目标：掌握制作第一张幻灯片的方法。 2、技能目标：学生能熟练掌握制作第一张幻灯片的方法，并能将 所学的知识灵活运用到自己的作品中。 3、情感目标： ①通过完成任务，鼓励学生大胆探索，让学生感受到成功的喜悦， 从而树立自信心； ②培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力，发展学生的