二年级识字4教学反思

二年级识字4教学反思 二年级识字4教学反思1　【教材说明】　成语是我国汉语宝库中的精华。“识字４”有三组成语。第一组是说人应该“取长补短”；第二组是说看事物要全面，不能以偏概全；第三组是说做事应该

二年级识字4教学反思 二年级识字4教学反思1 【教材说明】 成语是我国汉语宝库中的精华。“识字４”有三组成语。第一组是 说人应该“取长补短”；第二组是说看事物要全面，不能以偏概全；第 三组是说做事应该遵循事物发展的规律，不能急于求成。三组成语韵律 和谐，读起来朗朗上口。 【教学目标】 １、认识９个生字，会写８个字。 ２、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 ３、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 【教学重点】 １、、认识９个生字。会写８个字。 ２、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 【课前准备】 １、多媒体课件制作。 ２、制作“果子树”和“生字果子”。