八年级语文上册第二单元6藤野先生学案新人教版五四制

6《藤野先生》学案【学习目标】1、能够通过阅读课文提取有用信息，理清行文思路，概括事件。2、学习作者抓住人物特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。3、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视

6《藤野先生》学案 【学习目标 】 1、能够通过阅读课文提取有用信息，理清行文思路，概括事件。 2、学习作者抓住人物特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。 3、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先生 将个人的志愿与祖国的前途命运紧密的结合在一起的强烈爱国主义精神。 【重点】 诵读课文整体感知文意，理清思路。学习作者抓住人物特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。 【难点】 学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先 生将个人的志愿与祖国的前途命运紧密的结合在一起的强烈爱国主义精神。 【学习准备】 1.给加点字注音： 挟（）樱花（）绯红（）宛如（）掌故（）畸形（）不逊（） 匿名（）诘责（）呜呼（）凄然（）教诲（） 油光可鉴（）杳无消息（）抑扬顿挫（）深恶痛疾（） 形近字： 绯红（）诽谤（）徘徊（） 畸形（）绮丽（）崎岖（） 油光可鉴（）签名（） 诘问（）拮据（） 梗概（）哽咽（）如鲠在喉（） 教诲（）阴晦（）后悔（） 2.解释词语： 绯红： 油光可鉴： 标致： 掌故： 落第：