我们有精神教学设计

《我们有精神》教学设计崇明区庙镇小学 钱丽雅教材分析：《我们有精神》一课，旨在帮助学生“养成良好的生活习惯，有良好的精神面貌”。侧重帮助学生实现内在和外在精神的结合，引导学生去分析人的内在精神更为