幼儿园中班数学教案《身上的数字》

幼儿园中班数学教案《身上的数字》幼儿园中班数学教案《身上的数字》【活动目标】1、通过说说、数数继续理解数的实际意义；2、激发对自我的认同及喜爱之情。【活动准备】记录卡；录像、“我”（外部、内部）；我的

幼儿园中班数学教案《身上的数字》 幼儿园中班数学教案《身上的数字》 【活动目标】 1 、通过说说、数数继续理解数的实际意义； 2 、激发对自我的认同及喜爱之情。 【活动准备】 记录卡；录像、“我”（外部、内部）；我的数字档案卡人手一 张。 【活动过程】 一、理解数的实际意义： 1 、这几天你们找过体内和体外的数字了吗现在请你们记录下来。 2 、幼儿用记录卡进行记录，老师观察指导。 3 、交流记录卡内容，老师有意识地将不变和可变的数字分别记 录在两张卡上。 4 、说说小朋友身上哪些数字是一样的哪些数字是不一样的为什 么 5 、小结：我们每个人身上有的可表示的数字是一样的，如身上 的五官和身体里的器官是一样的。而有的是不一样的；那是我们身上 穿的服装颜色、数量不一样。还有，我们都穿着两只鞋，但每个人鞋 的尺码是不同的。 4 、说说身上可表示的数字变和不变的地方：（五官和器官不变， 但衣服的大小、尺寸、人的身高会变）