小学语文浅谈小学略读课文提升拓展阅读实效的途径

“窗外风景独好“——浅谈小学略读课文提升拓展阅读实效的途径 王丽萍摘要：目前小学略读课文几乎都有文本拓展，但提升拓展如何做到扎实有效不流于形式？真正让学生在学习语言的过程中自由地行走在儿童与语文之间