九年级数学《图形变换-》复习教案

课题：图形的变换（初三复习课）关键词 教学目的 重点难点 考点分析 教学方法 教学过程 教学反思教学目的：1、学问与技能复习“平移、旋转、轴对称”的概念、性质以及变换的联络与区分。会运用轴对称和中心

课题：图形的变换（初三复习课） 关键词 教学目的 重点难点 考点分析 教学方法 教学过程 教学反思 教学目的： 1、学问与技能 复习“平移、旋转、轴对称”的概念、性质以及变换的联络与区分。会运用轴对称和中心对称的 定义推断图形的对称性，能运用图形变换的学问解决实际问题。 2、过程与方法 能从变换的角度思索问题，在变换中穿插复习已学学问，找到核心问题所在，并有效解决问题 3、情感看法与价值观 通过作图及设计培育学生的美感，在进展教学思维训练的同时进展情感教化，体验数学的运用价 值，激发学习爱好，使学生综合开展 教学重点、难点 重点：驾驭图形平移、旋转、轴对称的概念、性质及根本应用 难点：进步学生思维的敏捷性及对上述学问的综合运用 中考考点分析 图形的变换是近年中考必考的内容之一，一般以操作探究形式对这局部学问进展考察。要关注变 换（包括平移、旋转、轴对称、位似）性质的理解和应用。让学生驾驭几何变换这一重要的探讨 手段和方法，进步学生的识图实力和操作解题的综合实力。 教学方法及手段： 在教学中穿插运用了：问答对话互动沟通法、直观展示法、直观展示法、数形结合法、层次教学 法、综合分析探究法等教学方法和手段。 教学教具 对称图形的图片，投影仪